Iš baigiamosios „Kuriame Respubliką“ konferencijos sugrįžus arba – bandymas atrasti Lietuvą kaip valstybę

Spalio 19 Kauno Vytauto Didžiojo universitete vyko baigiamoji koferencija į kurią vyko trys Lazdijų rajono ugdymo institucijų: Veisiejų technologijų ir verslo mokyklos, Lazdijų Motiejaus Gustaičio gimnazijos bei Krosnos mokyklos atstovai. Šios mokyklos dalyvavo didžiausiame visų laikų Pilietinės visuomenės instituto projekte „Kuriame Respubliką“. Lazdijų rajono atstovus tądien subūrė ir išvykai vadovavo Lazdijų švietimo centro metodininkė, projekto koordinatorė Edita Gudišauskienė.

Pakruojo „atžalyniečių“ lėlių teatras sėjo gerumą

Nuoširdi šypsena, geras žodis, padrąsinantis žvilgsnis ar švelnus apsikabinimas nieko nekainuoja, bet duoda labai daug: suteikia pasitikėjimo, padeda įveikti sunkumus, įkvepia naujiems darbams ir t. t. Pakruojo „Atžalyno“ gimnazijos mokiniai, pasitelkę lėlių teatrą, kvietė kraštiečius nepasiduoti slogiai nuotaikai, padėti vieni kitiems ir dalytis gerumu. 

„Jaunimą neramina žmonių susvetimėjimas, pesimizmas, abejingumas kito skausmui, tolerancijos stoka, – sako Sonata Bernadickienė, „Atžalyno“ gimnazijos direktoriaus pavaduotoja ugdymui ir lietuvių kalbos mokytoja. – Šioms problemoms spręsti mokiniai nutarė įkurti lėlių teatrą: juk pasakos ne tik vaikus, bet ir suaugusiuosius moko gerumo, draugiškumo, išminties.“

Projektukų mugė konferencijoje Kaune

2013 m. spalio 19 d. vyko konferencija Kaune, kurios metu mokyklų komandos pristatė savo projektukus. Iš jų išrinkti trys projektukai, kurie taps nacionaliniais.

Pristatome video iš projektukų mugės, vykusios konferencijos metu. 

Jaunimo pilietinės iniciatyvos, pakeisiančios Lietuvą

Spalio mėnesį projekto „Kuriame Respubliką“ nacionalinėje konferencijoje Kaune paaiškėjo geriausios jaunimo pilietinės iniciatyvos, kurios taps nacionaliniais projektais. Iš viso 120 švietimo įstaigų – bendrojo lavinimo ir profesinių mokyklų, kolegijų – pernai rudenį išsiaiškino opiausias savo bendruomenių problemas, ieškojo efektyviausių būdų joms įveikti ir praktiškai juos išbandė. Mokiniai pateikė įvairių sumanymų, kaip pakeisti atskirų bendruomenių ir visos valstybės gyvenimą, o geriausi jų bus įgyvendinami visoje šalyje.

Kuo turtingesnis mokinių laisvalaikis – tuo mažiau patyčių

Patyčios – viena skaudžiausių šių dienų problemų mokyklose. Ji plinta kaip virusas: jaunuoliai vis ieško naujų aukų susikaupusiam pykčiui, nusivylimui išlieti ar savo pranašumui įrodyti. Šią problemą ėmėsi spręsti Šiaulių rajono Kuršėnų Pavenčių mokyklos jaunimas.

Utenos studentai ir senjorai rado bendrą kalbą

Sparčiai senėjant visuomenei itin svarbu stiprinti kartų dialogą, pasirūpinti pagyvenusių žmonių socialine ir psichologine gerove, sudaryti sąlygas jiems aktyviai dalyvauti visuomenės gyvenime. Tai suvokdami Utenos kolegijos studentai ėmėsi projekto „Studentai – senjorams, senjorai – studentams“, kuriuo skatino jaunosios ir vyresniosios kartų bendradarbiavimą.

Mokiniai ragina domėtis gimtinės istorija

 Tikras pilietis yra tas, kuris pažįsta ir brangina tėvynę, siekia išsaugoti jos praeitį, pasirūpinti dabartimi ir kurti ateitį. Nedidelio Pandėlio miestelio, įsikūrusio Rokiškio rajone, jaunimas įsitikinęs, kad be praeities nebūtų dabarties, todėl kviečia atsigręžti į savo gimtinės šaknis ir geriau ją pažinti.

Klaipėdos jaunimas renkasi prasmingą laisvalaikį

„Aš galiu pralaimėti mūšį, bet negaliu tuščiai praleisti minutės.“ Tai generolo Napoleono Bonaparto žodžiai. Ar kada susimąstėte, kiek laiko iššvaistote vėjais, nes nemokate jo planuoti ar užsiimate niekam nereikalingais darbais? Prasmingai išnaudoti kiekvieną minutę – didis menas, kurio būtina mokytis nuo mažens. Rūpintis kokybiškesniu bendruomenės laisvalaikiu ėmėsi Klaipėdos Gedminų pagrindinės mokyklos jaunimas.

Dusetų Kazimiero Būgos gimnazijos mokiniai džiaugsis laisvalaikio zona

Jaunieji mokyklos kūrėjai – taip galima apibūdinti Dusetų Kazimiero Būgos gimnazijos mokinius. Dalyvaudami didžiausiame Lietuvoje pilietiškumo ugdymo projekte „Kuriame Respubliką“, jaunuoliai suvokė, kad tikru piliečiu gali vadintis tik tas, kuris nuolat rūpinasi supančia jį aplinka ir šalia esančiu draugu. Siekdami, kad mokykla taptų jaukesnė, o laisvalaikis joje prasmingesnis, gimnazistai pasiryžo įkurti laisvalaikio zoną.

Rūdiškių gimnazijoje – naujas mokinių aktyvinimo modelis

Vieni esame nepailstantys aktyvistai, kiti  mieliau liekame nuošalyje, vengiame imtis iniciatyvos. Skirtingi žmonių asmenybės tipai atsiskleidžia jau mokykloje. Kaip bendrai veiklai sutelkti kuo daugiau mokinių? Kaip pažadinti jų iniciatyvumą? Naują mokinių aktyvinimo modelį sukūrė ir ėmė taikyti Trakų rajono Rūdiškių gimnazija.